محمد بن فقيه لمغرب بريس تيفي-البرلمان نيوز”: نرحب بتوجه وزير العدل لتشريع قانون الإثراء غير المشروع مع حفظ قرينة البراءة ونرفض صحافة “البوز” ونرحب بالنقد الصحافي البناء لعمل السياسي
مغرب بريس تيفي – مجلة البرلمان نيوز|الرباط-ضمن عدد جديد من المجلة الإخبارية البرلمان نيوز، التي يعدها ويقدمها الصحافي محمد الشنتوف على صحيفة مغرب بريس تيفي، فتح المستشار البرلماني محمد بن فقيه، عن مجموعة العدالة الاجتماعية بمجلس المستشارين، النقاش حول المخطط التشريعي لمحاربة الفساد، وقانون الإثراء غير المشروع، مستعرضا أدوار الأسرة والجامعة والإعلام في بناء الضمير الإنساني والحد من ظاهرة البوز والتفاهة في العمل السياسي والصحفي.
الإثراء غير المشروع وقرينة البراءة
واستهل بن فقيه مروره بالحديث عن التزامات الحكومة والمنظومة التشريعية بخصوص قانون الإثراء غير المشروع، موضحا أن إدراج هذا الملف ضمن الأجندة التشريعية للحكومة يشكل خطوة متقدمة للتفاعل مع النقاش المجتمعي المستمر حول أشكال الفساد الذي يعرقل النمو الاقتصادي ويؤخر تنزيل المشاريع والسياسات العمومية.
وشدد بن فقيه على ضرورة التوفيق بين التنصيص التشريعي لمحاربة الإثراء غير المشروع باعتباره مظهر صريحا من مظاهر الفساد، وبين صيانة المبادئ الحاكمة للعدالة وفي مقدمتها الحفاظ على حقوق الأفراد وقرينة البراءة، مؤكدا أنه لا يمكن تجريد الأشخاص من ممتلكاتهم إلا عبر مساطر قانونية وإثباتات قاطعة تعتمد العدالة وتصون الكرامة.
بناء الضمير والتربية على القيم من الأسرة إلى الجامعة
وفي تفكيكه للآليات الكفيلة باستئصال الفساد بعيدا عن زاوية العقاب التشريعي الصرف، ركز المستشار البرلماني على أن التجربة التاريخية تؤكد أن محاربة الفساد تبدأ من الاستثمار المباشر في بناء الإنسان وتخليق السلوك الاجتماعي من خلال أربع مؤسسات رئيسية:
الأسرة: المطالبة بتنشئة الأطفال على تغليب المبادئ والأخلاق على حساب المصالح الذاتية الضيقة.
المدرسة: إعادة الاعتبار للتربية على القيم والنزاهة وتجاوز منطق الشحن بالمعلومات والتركيز على نجاح الامتحانات فقط، مبينا أن السلوك القائم على الغش للتخرج يسقط قيم الأمانة والمشروعية.
الجامعة: الاعتماد على المؤسسة الجامعية لبناء الضمير الإنساني والمسؤولية قبل الولوج إلى سوق العمل وتحمل المسؤوليات العمومية، بدلا من الاقتصار على منح ديبلومات تقنية جافة.
المشترك الوطني: ترسيخ ثقافة الحفاظ على المصلحة العامة والممتلكات المشتركة لدى المواطنين والقطع مع الأنانية الفردية.
تراجع الخطاب الصحفي المهني وإثارة التفاهة والبوز
وردا على أسئلة الصحافي محمد الشنتوف المتعلقة بتراجع منسوب النقاش المهني وطغيان عناوين البحث عن البوز في التغطيات السياسية، وجه بن فقيه نقدا صريحا للسطحية والتفاهة التي باتت تطبع التفاعلات مع الشأن العام.
واستحضر أمثلة من التغطيات التي تختزل افتتاحات البرلمان في الشكل الخارجي للبرلمانيات أو تقتطع مقاطع من تصريحات المسؤولين الحكوميين، داعيا للتخلي عن عناوين الإثارة من قبيل “برلماني شرشم الوزير”
وأوضح بن فقيه أن النقاش البرلماني يقوم على التحليل الموضوعي والبحث العلمي في الملفات الاجتماعية والاقتصادية والقانونية، مؤكدا أن المسؤولية مشتركة بين السياسي الذي يرفض النقد البناء، والفاعل الصحفي الطفيلي الذي يبث الشائعات على عواهنها للتكسب على حساب صحافة جادة ومسؤولة تحلل القضايا بعمق وتجرد.
تكلفة الجهل واحترام نقاش الأفكار لا الأشخاص
وحذر المستشار البرلماني بن فقيه من أن التكلفة الثقافية والمادية التي يؤديها الوطن جراء استشراء الجهل تبقى تكلفة باهظة جدا، مما يجعل الاستثمار في التعليم والتربية والأخلاق خيارا استراتيجيا حتميا لا بديل عنه.
واختتم محمد بن فقيه تصريحاته لمجلة البرلمان نيوز على مغرب بريس تيفي بالتشديد على ضرورة إشاعة ثقافة احترام الاختلاف الفكري وتفادي الشيطنة والسب عند التباين في الآراء، معتبرا أن الأفكار والحلول المطروحة لمصلحة البلاد يجب أن تصبح محط نقاش وتثمين بغض النظر عن مصدرها سواء صرحت بها المعارضة أو تبنتها الأغلبية، مع التخلي التام عن شخصنة النقاشات العمومي
وبناء على تفاصيل اللقاء تطرح الأسئلة التالية:
• محاربة الفساد في المغرب؟
ما هي مسؤولية الإعلام والسياسة والمجتمع؟
• قانون الإثراء غير المشروع .. ما محل قرينة البراءة من الإعراب لمحاربة الفساد في إطار القانون؟
• ما هي الآليات الذاتية والجماعية معنويا ومؤسساتيا التي يمكن من خلالها محاربة الفساد بعيدا عن الشعبوية السياسية والاجتماعية؟
• هل تتحمل مؤسسة الأسرة مسؤولية التربية أولا على القيم “المعقول والأمانة” وتحقيق النجاح في إطار الجد والاستحقاق ؟
• ما هي مسؤلية المؤسسات التعليمية ” المدرسة والجامعة” في بناء الإنسان قبل تعليمه أسس بناء الجدران؟
• ما هي تكلفة الجهل و”موت الضمير الوطني والإنساني” على حياتنا العامة وسياساتنا العمومية التي يشرعها مسؤول منا؟
• ما هو دور المؤسسات الإعلامية والمنتسبين للجسم الإعلامي في محاربة الفساد ” المهني “؟
• علاقة الإعلام بالسياسة والمجتمع المغربي ” هل تبنى على المهنية” أم على البوز والجدل التواصلي و”البيع والشراء”؟
• ما هو نموذج الإعلام الذي يريده السياسي من جهة والمجتمع من جهة ؟
• في حالة إيمان الإعلامي بأخلاقيات وضوابط المهنة .. هل لدينا بيئة تحتضن هذا المجهود أم أنه سيجد نفسه يغرد خارج السرب؟
• هادي برلمانية زوينة .. والبرلماني شرشم الوزير .. هل يجد الإعلامي بيئة تحتضن هذا الخط التحريري في ظل عدم رواج الأعمال الجادة؟
• هل يقبل السياسي النقد الصحافي الجاد ؟ ومن يلام في زمن رواج التهريج والتمييع .. الإعلام ..السياسة .. أم المجتمع؟
•هل مكونات الرأي العام ” إعلام-سياسة-مجتمع” في المغرب قادرة على تدبير الاختلاف خارج قاموس التخوين والسب والشتم؟
•هل يقتصر مضمون الخطابات البرلمانية على المضامين ” البوزية” أم هناك ما هو مهم ولا نهتم به؟
البرلمان نيوز – قانون الإثراء غير المشروع ومحاربة الفساد .. من يتحمل المسؤولية؟ مع
محمد بن فقيه
مستشار برلماني عن مجموعة العدالة الاجتماعية
لمشاهدة اللقاء:
